引言
孩子的青春叛逆期在大家的印象中常常被描述为一段固定的时间，但事实上，具体的青春叛逆期年龄并不确定，它主要遭到家庭和学校环境的影响。作为爸爸妈妈，大家应该知道孩子的内心，找出问题的根源，并采取手段解决，防止孩子重蹈大家我们的覆辙。本文将讨论青少年叛逆期的具体年龄阶段和心理缘由，并提供一些好用的办法和建议来引导孩子度过这一阶段。
青春叛逆期的不同年龄阶段
两岁阶段
两岁阶段是孩子开始展示不听话行为的起点。这个时候的孩子正处于语言能力和自我意识的进步阶段，他们开始表现源于己的独立意识，并试图通过挑战和抵抗来探索我们的边界。比如，他们可能拒绝听从爸爸妈妈的指示，大声表示我们的不满情绪。在这个阶段，爸爸妈妈应掌握尊重孩子的意愿，并适合引导他们正确表达情绪的方法。
七岁阶段
七岁是青少年叛逆期的第二个重点阶段。在这个时期，孩子开始进入学龄期，他们对周围环境的察看和考虑能力渐渐增强。因此，他们或许会有更多的独立想法，并对爸爸妈妈的权威提出质疑。除此之外，他们或许会开始追求自主探索的机会，比如加入兴趣小组、参加课外活动等。爸爸妈妈应该鼓励孩子进步我们的兴趣，并给予适合的支持和指导。
十二到十八岁阶段
十二到十八岁是青少年叛逆期的最后一个阶段。在这个时期，孩子进入青春期，身体和心理发生了巨大的变化。他们开始考虑我们的身份，追求独立和自由，并愈加关注自己在社交中的地位。他们或许会对爸爸妈妈和权威产生质疑，并尝试通过公开挑战和顶撞来表达我们的立场。爸爸妈妈应该维持开放的心态，与孩子进行积极的交流，尊重他们的看法，并尝试与他们达成协议。
青少年叛逆的心理缘由
青少年叛逆的心理缘由可以分为以下几个方面：
感觉自己已经长大了
孩子在成长过程中，伴随自己能力的提高会渐渐有自主意识，他们渴望展示我们的独立性和成熟度。这个时候，他们或许会拒绝爸爸妈妈的帮忙和干涉，试图证明自己足够成熟应付各种事情。
想测试爸爸妈妈底线
在青春叛逆期，孩子会尝试挑战爸爸妈妈的底线，以探寻我们的边界。他们想了解爸爸妈妈对于某些行为的容忍度，与会不会对他们进行惩罚。这是孩子成长过程中的一种试探行为。
想引起注意
孩子在青春叛逆期常常会通过表达我们的不满情绪和挑战爸爸妈妈来引起他们的注意。他们期望得到爸爸妈妈更多的关注和关心，以证明他们的存在价值。
想表达看法
青春叛逆期的孩子渐渐意识到我们的独立考虑能力，并开始构建我们的价值观和看法。他们期望通过顶撞和挑战来表达我们的建议，并得到尊重和认同。
应付和引导青少年叛逆期的办法
摆脱屈尊俯就心态
作为爸爸妈妈，大家应该摆脱屈尊俯就心态，尊重孩子的意愿和独立考虑，与他们进行平等的交流。同时，大家也要教会他们尊重别人的建议和权威。
维持冷静和理智
当孩子表现出不听话行为时，大家应该维持冷静和理智，不要用脾气和暴躁来回话。大家可以选择稍后与孩子讨论问题，以防止情绪化的争吵和冲突。
多表彰少批评
在孩子的青春叛逆期，大家应该更多地关注他们的优点和收获，并给予积极的反馈和鼓励。如此可以增强他们的自信心，促进他们更积极地进步我们的潜力。
参加社会活动和旅游
通过参加社会活动和旅游，孩子可以更广泛地接触外部环境，拓宽我们的眼界。这类历程可以帮助他们更好地知道自己和别人，培养包容和理解的能力。
参加社会公益活动
参加社会公益活动可以让孩子掌握关心别人和社会，培养他们的责任感和同理心。如此的历程可以使他们认识到我们的能力和价值，并激起他们积极向上的动力。
适合教育对与错、善与恶的定义
在孩子的青春叛逆期，大家应该适合引导他们认识到对与错、善与恶的定义。通过讨论和讲解，帮助他们理解各种行为的后果和影响，培养他们正确的价值观和道德观念。
结论
孩子的青春叛逆期并没固定的年龄，它主要遭到家庭和学校环境的影响。作为爸爸妈妈，大家应该知道孩子的心理需要，找出问题的根源，并采取手段解决。通过摆脱屈尊俯就心态，维持冷静和理智，多表彰少批评，参加社会活动和旅游，参加社会公益活动，适合教育对与错、善与恶的定义，大家可以更好地引导孩子度过青春叛逆期，并帮助他们成长为独立、自信和有责任心的人。
